“Composición con papel de seda”

Mi composición está formada por superposiciones de diferentes colores para formar otros diferentes. Está planteada como una gran espiral.

OBJETIVOS

-      Desarrollar la creatividad e imaginación del alumnado mediante la creación su propia composición.

-      Aprender la teoría del color.

-      Desarrollar la psicomotricidad fina.

CONTENIDOS

-      La composición. (Se les explicará en qué consiste y cómo pueden hacerla).

-      Teoría del color. (Los tres colores primarios y los secundarios que aparecen cuando se unen los primarios).

METODOLOGÍA

En primer lugar se les explicará la teoría del color, primero  mostrándoles los tres colores primarios y después la superposición de estos entre sí para dar lugar a la aparición de los secundarios y aprenderemos a trabajarlos para realizar la composición.

A continuación les pediré que traigan de casa los materiales, que son una cartulina blanca, tres pliegos de papel de seda, uno azul cyan, otro magenta y otro amarillo y cola blanca.

Cuando ya tengan los materiales en clase, explicaré lo que deben hacer y les ayudaré en la medida de lo posible dejándoles que piensen qué y cómo idear la composición libremente y de forma individual.

EVALUACIÓN

Para la evaluación de esta actividad se tendrá en cuenta que el alumnado utilice como recurso el papel de seda para aprender y diferenciar los colores primarios de los secundarios.